Chào mừng quý vị đến với website của trường THCS Hữu Vinh-Yên Minh-Hà Giang
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Đề-đáp án Toán vào lớp 10 http://violet.vn/thayNSTHcoL

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Nguyễn Hoàng Sơn (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:38' 28-05-2011
Dung lượng: 250.0 KB
Số lượt tải: 26
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Nguyễn Hoàng Sơn (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:38' 28-05-2011
Dung lượng: 250.0 KB
Số lượt tải: 26
Số lượt thích:
0 người
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊN
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2010 – 2011
Môn thi : TOÁN (chuyên) – Sáng ngày 01/7/2010
Thời gian làm bài : 150 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Câu 1. (4 điểm)
a) Rút gọn biểu thức: với x
Cho biểu thức với n là số nguyên dương.
Chứng minh rằng . Áp dụng: không sử dụng máy tính, hãy tính S4 và S8.
Câu 2. (4 điểm)
a) Không sử dụng máy tính, hãy giải phương trình:
b) Giải hệ phương trình:
Câu 3. (4 điểm)
a) Cho phương trình (ẩn x): có hai nghiệm x1 ; x2 . Tìm m sao cho biểu thức đạt giá trị nhỏ nhất.
b) Biết hai phương trình x2 + ax + bc = 0 và x2 + bx + ca = 0 ( c) chỉ có một nghiệm chung. Chứng minh hai nghiệm còn lại là nghiệm của phương trình x2 + cx + ab = 0.
Câu 4. (3 điểm)
Cho tam giác ABC, dựng hai đường tròn đường kính AB và AC cắt nhau tại D. Một đường thẳng qua D cắt đường tròn đường kính AB tại E và cắt đường tròn đường kính AC tại F sao cho D nằm giữa hai điểm E và F ( E và F khác A, B, C). Gọi M, N là các trung điểm tương ứng của BC và EF. Chứng minh rằng AN vuông góc với NM.
Câu 5. (3 điểm)
Gọi AB là một đoạn thẳng cho trước. Tìm tất cả các điểm C trong mặt phẳng chứa AB sao cho: trong tam giác ABC đường cao kẻ từ A và đường trung tuyến kẻ từ B có độ dài bằng nhau.
Câu 6. (2 điểm)
a) Cho 2 số dương a và b. Chứng minh rằng :
b) Cho 3 số dương x, y, z thỏa mãn
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:
- HẾT -
Họ và tên thí sinh:……………………………….Số báo danh:…………….
Ghi chú: Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊN
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2010 – 2011
Môn: TOÁN (chung)
HƯỚNG DẪN CHẤM
(Bản hướng dẫn chấm này gồm có 04 trang)
I. Hướng dẫn chung:
1) Nếu thí sinh làm bài không theo cách giải nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì cho đủ điểm từng phần như hướng dẫn quy định.
2) Điểm toàn bài không làm tròn số.
II. Đáp án và biểu điểm:
Câu
Đáp án
Biểu điểm
Câu 1
(2điểm)
a) 0,75đ
Rút gọn biểu thức: A =
A=
0,25
A=
0,25
A=
0,25
b)
1,25đ
Rút gọn biểu thức: B =
B xác định khi x và x
0,25
B =
0,25
B ==
0,25
B =
0,25
B = =
0,25
Câu 2.
(2 điểm)
a) 1đ
0,5
0,5
b) 1đ
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 3.
(2,5điểm)
a) 1đ
Vẽ parabol (P)
- Lập bảng: x -2 -1 0 1 2
y 8 2 0 2 8
0,5
- Vẽ đồ thị (P) có đỉnh tại O, nhận trục tung làm trục đối xứng và đi qua các điểm (-2;8), (-1;2), (1;2), (2,8) (giám khảo tự vẽ)
Ghi chú:- Nếu thí sinh vẽ chính xác đồ thị (P) có đỉnh tại O và ghi được tọa độ hai điểm trên đồ thị thì vẫn cho điểm tối đa.
- Nếu thí sinh chỉ vẽ dạng parabol (P)có đỉnh tại O và không ghi các điểm nào khác trên đồ thị thì chỉ cho 0,25đ.
0,5
b) 0,75đ
Phương trình hoành độ giao điểm của đường
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2010 – 2011
Môn thi : TOÁN (chuyên) – Sáng ngày 01/7/2010
Thời gian làm bài : 150 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Câu 1. (4 điểm)
a) Rút gọn biểu thức: với x
Cho biểu thức với n là số nguyên dương.
Chứng minh rằng . Áp dụng: không sử dụng máy tính, hãy tính S4 và S8.
Câu 2. (4 điểm)
a) Không sử dụng máy tính, hãy giải phương trình:
b) Giải hệ phương trình:
Câu 3. (4 điểm)
a) Cho phương trình (ẩn x): có hai nghiệm x1 ; x2 . Tìm m sao cho biểu thức đạt giá trị nhỏ nhất.
b) Biết hai phương trình x2 + ax + bc = 0 và x2 + bx + ca = 0 ( c) chỉ có một nghiệm chung. Chứng minh hai nghiệm còn lại là nghiệm của phương trình x2 + cx + ab = 0.
Câu 4. (3 điểm)
Cho tam giác ABC, dựng hai đường tròn đường kính AB và AC cắt nhau tại D. Một đường thẳng qua D cắt đường tròn đường kính AB tại E và cắt đường tròn đường kính AC tại F sao cho D nằm giữa hai điểm E và F ( E và F khác A, B, C). Gọi M, N là các trung điểm tương ứng của BC và EF. Chứng minh rằng AN vuông góc với NM.
Câu 5. (3 điểm)
Gọi AB là một đoạn thẳng cho trước. Tìm tất cả các điểm C trong mặt phẳng chứa AB sao cho: trong tam giác ABC đường cao kẻ từ A và đường trung tuyến kẻ từ B có độ dài bằng nhau.
Câu 6. (2 điểm)
a) Cho 2 số dương a và b. Chứng minh rằng :
b) Cho 3 số dương x, y, z thỏa mãn
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:
- HẾT -
Họ và tên thí sinh:……………………………….Số báo danh:…………….
Ghi chú: Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊN
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2010 – 2011
Môn: TOÁN (chung)
HƯỚNG DẪN CHẤM
(Bản hướng dẫn chấm này gồm có 04 trang)
I. Hướng dẫn chung:
1) Nếu thí sinh làm bài không theo cách giải nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì cho đủ điểm từng phần như hướng dẫn quy định.
2) Điểm toàn bài không làm tròn số.
II. Đáp án và biểu điểm:
Câu
Đáp án
Biểu điểm
Câu 1
(2điểm)
a) 0,75đ
Rút gọn biểu thức: A =
A=
0,25
A=
0,25
A=
0,25
b)
1,25đ
Rút gọn biểu thức: B =
B xác định khi x và x
0,25
B =
0,25
B ==
0,25
B =
0,25
B = =
0,25
Câu 2.
(2 điểm)
a) 1đ
0,5
0,5
b) 1đ
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 3.
(2,5điểm)
a) 1đ
Vẽ parabol (P)
- Lập bảng: x -2 -1 0 1 2
y 8 2 0 2 8
0,5
- Vẽ đồ thị (P) có đỉnh tại O, nhận trục tung làm trục đối xứng và đi qua các điểm (-2;8), (-1;2), (1;2), (2,8) (giám khảo tự vẽ)
Ghi chú:- Nếu thí sinh vẽ chính xác đồ thị (P) có đỉnh tại O và ghi được tọa độ hai điểm trên đồ thị thì vẫn cho điểm tối đa.
- Nếu thí sinh chỉ vẽ dạng parabol (P)có đỉnh tại O và không ghi các điểm nào khác trên đồ thị thì chỉ cho 0,25đ.
0,5
b) 0,75đ
Phương trình hoành độ giao điểm của đường
N.H.Sơn:Chúc trang web trường ngày càng phong phú






Các ý kiến mới nhất